35-lecie Samorządu Terytorialnego. Przedszkolaki z wizytą u burmistrz Wielenia

Rok 2025 to wyjątkowy czas dla polskiego samorządu – obchodzimy bowiem 35-lecie jego istnienia. Z tej okazji w całym kraju odbywają się uroczystości i spotkania podkreślające rolę lokalnych wspólnot w kształtowaniu codziennego życia mieszkańców. W Wieleniu święto samorządowców przybrało szczególnie radosny wymiar – do Urzędu Miejskiego zawitały przedszkolaki z Gminnego Przedszkola.

27 maja dzieci z grupy sześciolatków, pod opieką nauczycielki Moniki Woźniak, odwiedziły Burmistrz Wielenia Elżbietę Rybarczyk. Spotkanie odbyło się w sali narad Urzędu Miejskiego i przebiegało w serdecznej, radosnej atmosferze. Mali goście przekazali życzenia z okazji święta wszystkim samorządowcom, które symbolicznie złożyli na ręce Burmistrz.

Podczas spotkania dzieci miały okazję porozmawiać nie tylko z Burmistrz Elżbietą Rybarczyk, ale również z Zastępcą Burmistrza Janem Graczykiem oraz pracownikami Referatu Organizacyjnego. Tematy rozmów dotyczyły symboli Gminy Wieleń, takich jak statuetki „Drzewo,” „Noteckie Skrzydła” i „Sukces,” a także tego, co najbardziej podoba się najmłodszym mieszkańcom w ich miejscowości.

Wśród wymienionych przez dzieci ulubionych miejsc i inwestycji znalazły się: nowoczesne targowisko miejskie, rynek w centrum Wielenia, przestrzeń edukacyjna Przystanek Edukacja, malownicze Bulwary Nadnoteckie z parkiem rybnym, ścieżkami i placem zabaw, Mediateka z Kinem za rogiem oraz hala sportowo–widowiskowa.

Na pamiątkę wizyty każde dziecko otrzymało znaczek „Super Klient Urzędu Miejskiego w Wieleniu”, kredki i słodycze. Grupa została także obdarowana książką „Legenda o Noteckim Skrzacie”, która przybliża najmłodszym lokalne dziedzictwo i tradycje.

Spotkanie zakończyło się wspólnym zdjęciem, które na długo pozostanie pięknym wspomnieniem zarówno dla dzieci, jak i gospodarzy. Takie inicjatywy pokazują, jak ważny jest dialog z najmłodszymi mieszkańcami i jak wielką wartością jest budowanie świadomości obywatelskiej już od najmłodszych lat.