Reklama

II Społeczne LO STO w czołówce rankingu Perspektyw. Katarzyna Jackowiak: Uczymy naszych uczniów myślenia

17/01/2025 16:54

To m.in. świetne wyniki matur zdecydowały o wysokim miejscu II Społeczne LO STO w Rankingu Liceów 2025 (Fot. Szkoła Społeczna w Pile)

Wiedzę o sztuce traktują jako niezbędną część wiedzy o świecie. W cenie jest u nich również krytyczne myślenie. Obalają mity, że jedyne kierunki o jakich warto śnić to prawo i medycyna. Pomagają za to odkrywać pasje i iść swoją drogą – to przepis na szkołę według II Społecznego LO STO, trzeciego liceum w Wielkopolsce i 39 w kraju w rankingu Perspektyw.

Perspektywy analizowały wyniki 1430 liceów ogólnokształcących (spośród 2187) i 1235 techników (spośród 1743), które spełniły kryterium wejścia do rankingu. Były to szkoły, w których maturę w maju 2024 r. zdawało co najmniej 12 maturzystów, a wyniki egzaminów z języka polskiego i matematyki były nie niższe niż 0,75 średniej krajowej.

O miejscu w Rankingu Liceów 2025 decydowały: wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych (30 proc.), wyniki matury z przedmiotów dodatkowych (45 proc.) oraz sukcesy w olimpiadach (25 proc.). W Rankingu Techników 2025 liczyły się z kolei: sukcesy szkoły w olimpiadach (20 proc.), wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych (20 proc.), wyniki matury z przedmiotów dodatkowych (30 proc.) oraz wyniki egzaminu zawodowego (30 proc.).

Historyczny sukces odnotowało II Społeczne LO STO, które znalazło się na trzecim miejscu w Wielkopolsce wyprzedzając m.in. renomowaną poznańską „Marynkę”. Pilskie liceum zajęło również wysokie 39. miejsce w ogólnopolskim rankingu. W setce najlepszych szkół w Polsce znalazło się nie po raz pierwszy: w 2022 roku było na 64 miejscu. W tym roku na tak wysoką pozycję STO zapracowały bardzo dobre wyniki matur, a także aż trzy finalistki etapu centralnego Olimpiady Artystycznej. Dzięki swoim olimpijkom pilskie liceum zadebiutowało również w pierwszej setce Rankingu Szkół Olimpijskich.

Szukając przepisu na dobrą szkołę musimy uwzględniać zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów, rodziców i całego społeczeństwa. Układają się one w swego rodzaju preambułę do przyszłej polityki pedagogicznej państwa. Otóż dobra szkoła to ta, która zapewnia młodemu człowiekowi najlepsze warunki do indywidualnego rozwoju i osobistego szczęścia, a nam wszystkim przynosi pożytek społeczny, jaki płynie z edukacji człowieka i obywatela

- podkreśla prof. Ryszard Koziołek, przewodniczący Kapituły Rankingu, rektor Uniwersytetu Śląskiego.

O podobnym pomyśle na szkołę mówi Katarzyna Jackowiak, dyrektor Zespół Szkół Ogólnokształcących Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Pile:

Jesteśmy stabilną szkołą, która bardziej od rewolucji ceni sobie ewolucję. Oczywiście, że cieszy nas tak wysokie miejsce w rankingu, ale nie to jest naszym głównym celem. 97 procent naszych uczniów dostaje się na wymarzone kierunki studiów. I to jest dla nas najważniejsze. Chcemy by spełniali się w tym, w czym są najlepsi i mieli świadomość, że świat nie kończy się tylko na medycynie i prawie. Dlatego staramy się podążać za ich potrzebami i pomagać ukierunkować ich pasje. Tak naprawdę to oni bardzo dobrze wiedzą czego chcą. Czasem tylko trzeba pomóc im to odkryć. Od roku uczestniczymy również w projekcie „Szkoła Ucząca Myślenia”. Chcemy nauczyć naszych uczniów samodzielnego, krytycznego myślenia, które bardzo im się przyda w obecnych czasach.

II Społeczne LO STO było jedyną szkołą z północnej Wielkopolski, która znalazła się w pierwszej setce najlepszych liceów. Jeżeli chodzi o inne pilskie licea, to LO Towarzystwa Salezjańskiego im. św. Jana Bosko zostało ujęte na 270 miejscu, pilska „Nafta” na 344, a liceum na Pola na 612 miejscu. W przypadku każdej z nich był to wynik lepszy niż rok temu. Na 458 miejscu znalazło się LO im. Janka z Czarnkowa i jest to najwyższe miejsce w rankingu czarnkowskiego ogólniaka na przestrzeni ostatnich czterech lat. Kilka oczek niżej, bo na 462 miejscu sklasyfikowano I LO im. św. Barbary w Chodzieży.

Sukcesywnie w górę rankingu pnie się I LO im. Marii Skłodowskiej-Curie w Złotowie, które zajęło 516 miejsce. Lepiej niż rok temu, ale gorzej niż w 2022 i 2023 roku wypadło I LO im. Powstańców Wielkopolskich w Wągrowcu, które zajęło 653 miejsce. Niemal na samym końcu rankingu znalazło się LO im. Stanisława Staszica w Trzciance, które zajęło 965 miejsce. Wszystkie licea, które zmieściły się w rankingu głównym - łącznie z Trzcianką, znalazły się w pierwszej setce najlepszych liceów w Wielkopolsce.

Ranking główny najlepszych techników w kraju jest o połowę krótszy i obejmuje tylko 500 szkół. Najwyżej, bo na 119 miejscu znalazło się Technikum Leśne w Goraju. 156 miejsce w kraju przypadło Zespołowi Szkół RCKU im. gen. D. Chłapowskiego w Trzciance. Po dwóch latach przerwy do rankingu głównego wróciła pilska Budowlanka, która wskoczyła na wysokie 171 miejsce. Na 199 miejscu znalazł się Zespół Szkół Technicznych w Pile czyli Mechanik, a dopiero na 253 miejscu pilski Ekonom, który rok temu był jeszcze w setce najlepszych techników w kraju.

Wśród 100 najlepszych techników w Wielkopolsce znalazły się również: pilska Teatralna (49), „Sienkiewiczówka” w Trzciance (56), Zespół Szkół im. Hipolita Cegielskiego w Chodzieży (65), Technikum nr 2 w Złotowie (70). Zespół Szkół im. J. Nojego w Czarnkowie (72), Technikum im. Stanisława Mikołajczyka w Wągrowcu (79), Prywatne Technikum w Lubaszu (80), Zespół Szkół nr 2 w Wągrowcu (89), Technikum Teb Edukacja w Pile (90) oraz Zespół Szkół CKR w Brzostowie (100).